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国家公布！合肥入围！合肥教育改革来了！

1月2日，教育部公示义务教育教学改革实验区和实验校名单，全国共有63个实验区和189所实验校入围。

其中，合肥市和芜湖市繁昌区一起，入选了国家义务教育教学改革实验区。

此外，安徽还有6所学校，入围了教育改革实验校。

消息一出，就在合肥各个家长群刷屏。

这意味着义务教育教学改革号角正式吹响！合肥一马当先，承担领头羊的角色。

机会难得，并不是什么市都能随随便便成为教育改革实验区！

在教育改革的背景下，挑选出实力拔尖的城市试点，有成功经验向全市推广，是非常有必要的。

根据官方发文，成为实验区，应具备如下条件：

1、树立科学的教育质量观，积极推进义务教育优质均衡发展，建立健全课程教学改革实验工作的组织领导和部门联动机制。

2、在深化课程教学改革方面有基础，工作任务有规划、有措施、有保障，建立有效推进机制，取得典型经验成果，发挥较好示范引领作用。

3、教育行政部门对开展教学改革实验工作有明确的工作机制。主要负责人主抓，牵头部门能有效整合各方资源，教学相关的业务部门协同推进，思路清晰、措施有力，注重实验工作可持续发展的体制机制建设。

4、教研机构健全，教研队伍充实，教研能力较强，可为深化教学改革提供专业支持。

5、在师资配备和队伍建设、经费和设施设备方面能够给区域内学校提供较充足保障。

而且，从全国范围来看，实验区名单能透露出此番改革的坚定决心。

看看北上广等一线城市入选的地区，北京海淀区、广州越秀区、上海黄埔区和浦东新区，不仅都是经济强区，在各自城市乃至全国都被认为是教育实力拔尖的地区。

毫无疑问，这些地区具备一定影响力，这些地区做试点，也是希望能发挥引领作用。

教育改革实验区，是否涉及缩短学制？高中是否纳入义务教育？

答案显然是否定的。

教育部发文后，有家长发现一张所谓改革方案截图，其中涉及义务教育阶段学制变化，具体内容为：

缩短学制，改为九年义务教育：小学四年，初中三年，高中二年。取消小升初，在高中前完成基础教育。

但是，“缩短学制”，并不是教育改革实验区的工作范畴。

根据教育部最新发布的通知，教育改革的总体要求如下：

深入落实课程方案和课程标准，全面推进教学方式变革，着力解决教学改革重点难点问题，探索深化课程教学改革的有效实践模式。

在教改实验区总结一批具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验，在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、示范引领作用。

实际上，此前就有家长咨询过“小学学制是否将正式缩短为5年”，教育部基础教育司答复：该消息不实，教育部并无相关政策出台。

成为教育改革实验区影响多大？家长们看法不一

有家长认为入围国家级教改名单是好事，因为被点名的都是强区强校，是教育领域新探索，可以增强区域价值和隐形含金量。

不过，也有家长认为，合肥已经经历了多轮教学改革，这些所谓的改革都是围绕着高考这根指挥棒。如果高科制度不改，还是要卷孩子、卷家长，最后还是得中考、高考分数说话。

你对合肥入围国家教改实验区怎么看？

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